Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción.
Nivel: Tercer grado de primaria.
Objetivo: Explicar el movimiento y desplazamiento de algún animal vertebrado de su interés, con modelos que muestran la acción coordinada de los sistemas óseo y muscular.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Se presentará el tema y se realizará una lluvia de ideas con los alumnos para conocer sus conocimientos previos sobre las interacciones entre plantas, animales y el entorno natural.


• Planteamiento del problema: Se planteará el problema: "¿Cómo se produce el movimiento de los animales vertebrados?".


• Organización en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos de trabajo y se les asignará el animal vertebrado de su interés para investigar sobre su movimiento y desplazamiento.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación: Los grupos realizarán la investigación sobre el animal vertebrado asignado, utilizando diferentes fuentes de información como libros, internet, videos, etc. Deberán recopilar información sobre su sistema óseo y muscular y cómo se relacionan en su movimiento.


• Elaboración de modelos: Cada grupo deberá elaborar un modelo que muestre la acción coordinada de los sistemas óseo y muscular del animal vertebrado estudiado. Podrán utilizar materiales como cartón, palitos, plastilina, etc.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación de los modelos: Cada grupo presentará su modelo al resto de la clase, explicando cómo funciona el sistema óseo y muscular del animal vertebrado y cómo se produce su movimiento.


• Reflexión y discusión: Se abrirá un tiempo