Estudio de los números

Azayacatl
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa oralmente la sucesión numérica hasta seis cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números


Tema: Estudio de los números


Nivel: 5º de Primaria


Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta seis cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Presentar a los alumnos el concepto de números naturales y su importancia en la vida cotidiana.

  • Actividad de indagación: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre ejemplos de números naturales en diferentes situaciones.

  • Actividad práctica: Pedir a los alumnos que formen grupos y elaboren una lista de números naturales del 1 al 100. Luego, cada grupo deberá compartir su lista y justificar por qué incluyeron cada número.


Sesión 2:



  • Repaso de la sesión anterior: Preguntar a los alumnos si recuerdan qué son los números naturales y por qué son importantes.

  • Actividad de indagación: Mostrar a los alumnos una sucesión numérica incompleta y pedirles que continúen la secuencia tanto en forma ascendente como descendente. Fomentar el pensamiento crítico y la reflexión sobre los patrones que se pueden encontrar en las sucesiones numéricas.

  • Actividad práctica: Los alumnos formarán parejas y se asignarán números aleatorios para que el compañero complete la secuencia numérica. Luego, se intercambiarán las secuencias y verificarán los resultados.


Sesión 3:



  • Repaso de las sesiones anteriores: Preguntar a los alumnos qué han aprendido sobre las sucesiones numéricas y cómo se pueden expresar oralmente.

  • Actividad de indagación: Plantear a