La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Olga Rosales
Ubicación curricular
Contenido La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Profundiza acerca de ideas, conocimientos y prácticas culturales, para proponer alternativas orientadas a promover, preservar y difundir para el bien común.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común


Objetivo: Profundizar acerca de ideas, conocimientos y prácticas culturales, para proponer alternativas orientadas a promover, preservar y difundir para el bien común.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Atender al problema "Desconoce su riqueza cultural y las tradiciones de su entidad y sus alrededores".


Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: La importancia de conocer y valorar la comunidad como espacio de aprendizaje y bienestar común.



  • Introducción al tema y reflexión sobre la importancia de la comunidad.

  • Actividad: Elaboración de un mapa conceptual sobre las ideas principales relacionadas con "comunidad" y "bienestar común".

  • Aprendizaje servicio: Investigación en casa sobre una tradición cultural de la comunidad y su importancia para el bienestar común.


Sesión 2:
Tema: Conociendo nuestras tradiciones y prácticas culturales.



  • Presentación de las investigaciones realizadas por los alumnos.

  • Actividad: Exposiciones breves sobre las tradiciones y prácticas culturales seleccionadas.

  • Aprendizaje servicio: Diseño de una propuesta para promover y difundir una tradición cultural de la comunidad.


Sesión 3:
Tema: Recopilación de saberes y prácticas culturales.



  • Reflexión sobre las propuestas de promoción y difusión de las tradiciones culturales.

  • Actividad: Elaboración de un álbum o folleto con la recopilación de saberes y prácticas culturales de la comunidad.

  • Aprendizaje servicio: Realización de una visita a un lugar de interés cultural de la comunida