Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Objetivo: Participar, disfrutar y apreciar las celebraciones y eventos culturales y artísticos de su comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema del desconocimiento sobre el Día de Muertos.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Artes y experiencias estéticas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir de la historia, celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.


• Introducción al problema: Desconocimiento sobre el Día de Muertos.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben del Día de Muertos.


• Actividad principal: Observar imágenes y videos sobre el Día de Muertos y realizar una descripción de lo que se ve y se escucha.


• Reflexión y discusión en grupo sobre el desconocimiento del Día de Muertos y la importancia de conocer y valorar nuestras tradiciones.


• Tarea: Investigar en casa sobre el Día de Muertos y entrevistar a un adulto de su familia para obtener información adicional.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y aclaración de dudas.


• Actividad principal: Exposición de lo investigado por los alumnos y discusión en grupo sobre las características y elementos del Día de Muertos.


• Actividad complementaria: Realizar una actividad artística relacionada con el Día de Muertos, como dibujar una ofrenda o hacer calaveritas de az