La escuela como ventana hacia el futuro

Nidia Aguillon
Ubicación curricular
Contenido La escuela como ventana hacia el futuro.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Intercambia experiencias de estudio, para visualizar las opciones que tiene en su futuro.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: La escuela como ventana hacia el futuro


Sesión 1: Intercambio de experiencias de estudio (45 minutos)


Objetivo: Intercambiar experiencias de estudio para visualizar las opciones que tienen los alumnos en su futuro.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Lenguaje, Matemáticas, Ciencias Sociales


Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable


Desarrollo:


Introducción (10 minutos)



  1. El docente inicia la clase presentando el tema "La escuela como ventana hacia el futuro".

  2. Se realiza una breve explicación sobre la importancia de pensar en el futuro y cómo la educación puede ser una herramienta para alcanzar los sueños y metas de los alumnos.


Actividad 1: Intercambio de experiencias (20 minutos)



  1. El docente divide a los alumnos en grupos pequeños.

  2. Cada grupo se sentará en un círculo y se les entrega tarjetas o papelitos donde cada alumno deberá escribir una experiencia positiva que haya tenido en el colegio relacionada con el estudio.

  3. Se les da un tiempo para que compartan sus experiencias en el grupo y debatan sobre la importancia de cada una.

  4. Luego, cada grupo elige a un representante para compartir una experiencia destacada con todo el grupo.


Actividad 2: Visualización de opciones para el futuro (10 minutos)



  1. El docente realiza una lluvia de ideas con los alumnos sobre diferentes opciones y profesiones a las que pueden aspirar en el futuro.

  2. Se les invita a reflexionar sobre las habilidades y conocimientos que necesitarían para alcanzar esas opciones.

  3. Se les anima a pensar en cómo pueden seguir aprovechando su tiempo en la escuela para acercarse a esas metas.


Cierre (5 minutos)



  1. El docente concluye la ses