La escuela como ventana hacia el futuro: Intercambiando experiencias de estudio

Nidia Aguillon
Ubicación curricular
Contenido La escuela como ventana hacia el futuro.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Intercambia experiencias de estudio, para visualizar las opciones que tiene en su futuro.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Título: La escuela como ventana hacia el futuro: Intercambiando experiencias de estudio


Objetivo principal: Intercambiar experiencias de estudio para que los alumnos visualicen las opciones que tienen en su futuro.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable


Duración: 1 sesión de 45 minutos


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Saludo a los alumnos y creación de un ambiente de confianza.

  • Presentación del tema a través de una pregunta: "¿Cómo crees que la escuela puede ayudarte a construir tu futuro?".

  • Generación de una lluvia de ideas sobre las posibles respuestas.


Desarrollo (25 minutos):



  • Explicación del concepto de Aprendizaje servicio, destacando la importancia de aprender haciendo algo por los demás.

  • Presentación de un ejemplo concreto de cómo los conocimientos adquiridos en la escuela pueden ser aplicados para ayudar a la comunidad.

  • División de los alumnos en grupos de trabajo, asignando a cada grupo un área de estudio (Matemáticas, Ciencias, Lengua, etc.).

  • Cada grupo deberá identificar cómo los conocimientos adquiridos en esa área pueden ser útiles para mejorar algún aspecto de la comunidad.

  • Los grupos elaborarán un plan de acción que incluya una actividad concreta a realizar en la comunidad.


Cierre (10 minutos):



  • Presentación de los planes de acción por parte de cada grupo.

  • Reflexión sobre las posibilidades que tienen los alumnos de aplicar sus conocimientos para mejorar su entorno.

  • Comentario final sobre la importancia de la participación y la responsabilidad en la construcción de un futuro mejor.


Atención al problema: Participación


Durante el desarrollo de la planeación, se promover