Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase de Historia para alumnos de Secundaria 1º: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Investigar acerca de restos fósiles humanos encontrados en el territorio de nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: No ponen atención a las clases.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuadro Comparativo: Los alumnos deberán realizar un cuadro comparativo en el que comparen y contrasten los diferentes restos fósiles humanos encontrados en nuestro país. Deberán incluir información sobre la ubicación, características físicas y culturales de los restos, así como su importancia histórica.

   
   



2. Presentación oral: Los alumnos deberán realizar una presentación oral en la que expongan los resultados de su investigación sobre los restos fósiles humanos encontrados en nuestro país. Deberán incluir imágenes, mapas y gráficos para apoyar su exposición. Se evaluará la claridad de la exposición, el uso adecuado de los recursos visuales y la capacidad de respuesta a preguntas del público.

   
   

Planeación por sesiones:

Sesión 1:

Inicio:

• Introducción al tema: Los albores de la humanidad y los pueblos antiguos del mundo.


• Presentación del problema: No ponen atención a las clases.


• Presentación del objetivo: Investigar sobre restos fósiles humanos encontrados en nuestro país.


• Actividad motivadora: Observar imágenes de restos fósiles y comentar qué información pueden proporcionar sobre nuestros antepasados.

Desarrollo:

• Explicación del método de Aprendizaje Basado en Problemas.


• Formación de