Introducción al tema

Plan de clase

Objetivo de la planeación:
Aprecia la riqueza de la historia de su comunidad a través de relatos, historias, leyendas, mitos, conmemoraciones, celebraciones tradicionales, obras culturales y artísticas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)

• Presentación del tema: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.


• Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos identificar costumbres y tradiciones mexicanas y desarrollar un sentido de pertenencia hacia nuestro país por medio de la lectura?"


• Breve explicación de la importancia de conocer y valorar la historia y cultura de nuestra comunidad.

Desarrollo del problema (30 minutos)

• Los alumnos formarán equipos y se les proporcionará una lista de libros que abordan temáticas sobre la historia y cultura mexicana.


• Cada equipo elegirá un libro para leer y analizar en la siguiente sesión.


• Se les dará tiempo para investigar y escoger un pasaje o fragmento del libro que consideren representativo de la cultura o historia mexicana.

Sesión 2: Lectura y análisis del libro seleccionado (45 minutos)

• Cada equipo presentará el libro que eligió y leerá en voz alta el pasaje o fragmento seleccionado.


• Después de la lectura, se abrirá un espacio de discusión para analizar el contenido del libro y cómo se relaciona con la temática de identidad y pertenencia a la comunidad y país.


• Se fomentará la participación de los alumnos y se les animará a compartir sus ideas y op