Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Grado: Preescolar 2º

Objetivo (PDA): Narra con secuencia lógica historias que conoce o inventa, y las acompaña con recursos de los lenguajes artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La narración de historias mediante diversos lenguajes.


• Conversación grupal sobre la importancia de contar y escuchar historias.


• Lectura en voz alta de una historia seleccionada por el docente.


• Realización de una actividad artística relacionada con la historia leída (dibujo, pintura, modelado, etc.).

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y retroalimentación.


• Organización de los estudiantes en grupos pequeños.


• Selección de una historia conocida por todos los estudiantes.


• División del cuento en partes para que cada grupo cuente una parte de la historia.


• Creación de recursos artísticos para acompañar la narración (dibujos, títeres, etc.).


• Práctica de la narración en grupo.

Sesión 3:

• Conversación sobre los diferentes tipos de lenguajes artísticos que se pueden utilizar para complementar una historia.


• Presentación de diferentes opciones de lenguajes artísticos (música, danza, teatro, etc.).


• Elección de un lenguaje artístico para trabajar en grupos pequeños.


• Práctica de la narración de la historia utilizando el lenguaje artístico seleccionado.

Sesión 4:

• Conversación sobre la importancia de la escritura en la narración de historias.


• Introducción al concepto de escenografía y diseño de personajes.


• Realización de una actividad crea