Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía en 1º de Secundaria:

Tema: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Objetivo (PDA): Comprender las categorías de análisis espacial para explicar las características del espacio geográfico: lugar, región, paisaje y territorio.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinar: Sedentarismo y poca actividad física en los adolescentes

Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo a los estudiantes y presentación del tema.


2. Realizar una breve dinámica de integración para generar un ambiente participativo y de confianza.

Desarrollo (30 minutos):

1. Presentar el problema: "El sedentarismo y la poca actividad física en los adolescentes." Discutir sobre las posibles causas y consecuencias de este problema.


2. Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles una categoría de análisis espacial (lugar, región, paisaje o territorio).


3. Cada grupo investigará sobre la relación entre su categoría de análisis y el problema del sedentarismo en los adolescentes.


4. Los grupos presentarán sus hallazgos al resto de la clase.

Cierre (10 minutos):

1. Reflexión en grupo sobre la importancia de comprender las categorías de análisis espacial para abordar problemáticas sociales como el sedentarismo en los adolescentes.


2. Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar ejemplos concretos de las categorías de análisis espacial en su comunidad.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

1. Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre ejemplos concr