Introducción al tema y exploración de la diversidad lingüística en México y el mundo

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de la diversidad lingüística en México y el mundo

Objetivo: Los alumnos utilizarán diversos tipos de texto y medios de comunicación para explorar y reflexionar sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y revisión de la tarea anterior.
  
  
  • Presentación del objetivo y del problema de ausentismo.
  
  
  • Pregunta orientadora: ¿Qué sabemos sobre la diversidad lingüística en México y el mundo?
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Presentación de un video corto sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.
  
  
  • Discusión en grupos pequeños sobre lo visto en el video y respuestas a la pregunta orientadora.
  
  
  • Puesta en común y registro de ideas en un mapa conceptual colaborativo.
  
  
  
  



• Cierre (5 minutos):

  
  
  
  
  • Recapitulación de las ideas principales.
  
  
  • Asignación de tarea: investigar sobre una lengua indígena de México y su importancia cultural.
  
  
  
  

Sesión 2: Análisis y reflexión sobre las formas de expresión de la diversidad lingüística

Objetivo: Los alumnos utilizarán diversos tipos de texto y medios de comunicación para analizar y reflexionar sobre las formas de expresión de la diversidad lingüística en México y el mundo.

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y revisión de la tarea anterior.
  
  
  • Presentación del objetivo y del problema de ausentismo.
  
  
  • Pregunta orientadora: ¿Cómo se manifiesta la diversidad lingüística en México y el mundo?
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Exposición de los estudiantes sobre las lenguas indígenas investigadas.
  
  
  • Lectura de textos cortos sobre diferentes formas de expresión lingüística en México y el mundo.
  
  
  • Trabajo en grupos pequeños para