Construcción de la paz mediante el diálogo

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción de la paz mediante el diálogo

Tema: Situaciones de conflicto o discrepancia como parte de la interacción de los seres humanos en la casa, el aula, la escuela y la comunidad.

Objetivo (PDA): Comprender y proponer formas de solución a través del diálogo y la negociación en las que se beneficien las partes, reflexionando acerca de que al rechazar formas violentas para abordar los conflictos se construye la paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Los alumnos tienen conductas agresivas entre ellos y muestran mucha indisciplina durante clase y las actividades escolares.

Duración total: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del problema a los alumnos y contextualización de la importancia de construir la paz mediante el diálogo.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas en grupos sobre situaciones de conflicto que han presenciado o vivido en la escuela o en su comunidad.


• Plenaria: Socializar las situaciones de conflicto identificadas por cada grupo y discutir en qué medida el diálogo puede ser una solución.

Sesión 2:

• Actividad: Organizar a los alumnos en parejas y asignarles una situación de conflicto para que la analicen y propongan posibles soluciones a través del diálogo y la negociación.


• Plenaria: Cada pareja presenta sus propuestas y se discute en qué medida se beneficiarían ambas partes involucradas en el conflicto.

Sesión 3:

• Actividad: Proponer a los alumnos realizar un juego de roles en el que representen situaciones de conflicto y practiquen la resolución a través del diálogo.


• Plenaria: Reflexionar sobre las diferencias entre la resolución pacífica de confli