Introducción al tema de proporcionalidad
Azayacatl
Ubicación curricular
Contenido Relaciones de proporcionalidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve situaciones problemáticas de proporcionalidad en las que determina valores faltantes de números naturales, a partir de diferentes estrategias (cálculo del valor unitario, de dobles, triples o mitades).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
SESIÓN 1: Introducción al tema de proporcionalidad (15 min)
Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de proporcionalidad y sus conceptos básicos.
- Iniciar la sesión con una pregunta disparadora: "¿En qué situaciones de nuestra vida diaria encontramos ejemplos de proporcionalidad?"
- Promover una lluvia de ideas entre los alumnos para que compartan situaciones en las que se presenten relaciones de proporcionalidad (por ejemplo, la compra de frutas por kilo, el tiempo de viaje en función de la distancia recorrida, etc.).
- Explicar brevemente qué es la proporcionalidad y cómo se puede identificar en una situación problemática.
- Presentar ejemplos sencillos de proporcionalidad y guiar a los alumnos en la identificación de la relación entre las cantidades.
SESIÓN 2: Estrategias para resolver problemas de proporcionalidad (15 min)
Objetivo: Enseñar a los alumnos diferentes estrategias para resolver problemas de proporcionalidad.
- Repasar brevemente los conceptos de proporcionalidad y relación entre cantidades.
- Presentar a los alumnos diferentes estrategias para resolver problemas de proporcionalidad, como el cálculo del valor unitario, el uso de dobles, triples y mitades, y la regla de tres simple.
- Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos apliquen estas estrategias para resolver problemas de proporcionalidad.
SESIÓN 3: Aplicación de estrategias de proporcionalidad (15 min)
Objetivo: Practicar la aplicación de las estrategias de proporcionalidad en situaciones problemáticas.
- Presentar a los alumnos una serie de situaciones problemáticas en las que se requiere determinar valores faltantes de números naturales utilizando las estrategias de proporcio