La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Objetivo (PDA): Identificar qué son las placas tectónicas, cuáles son sus características y dinámica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: Identificar y conocer la formación de volcanes en nuestro país y el mundo.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y contextualización del tema.


• Presentación del problema: "Imaginen que están de viaje por un país desconocido y, de repente, se encuentran frente a un volcán en erupción. ¿Qué harían? ¿Qué les gustaría saber sobre los volcanes?"


• Motivación: Mostrar imágenes y videos de volcanes en erupción y sus efectos.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Formación de equipos de trabajo (4-5 estudiantes por equipo).


• Investigación individual: Cada estudiante realizará una breve investigación sobre las placas tectónicas y su relación con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.


• Discusión en equipo: Los estudiantes compartirán sus hallazgos y discutirán sobre cómo las placas tectónicas influyen en la formación de volcanes.


• Búsqueda de información adicional: Los equipos buscarán información sobre la formación de volcanes en su país y en otros lugares del mundo.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Puesta en común: Los equipos presentarán sus hallazgos sobre la formación de volcanes en su país y en otros lugares del mundo.


• Reflexión: Se realizarán preguntas al grupo sobre cómo las placas tectónicas influyen en la formación de volcanes y cómo esto afecta a las poblaciones cercanas a ellos.


• Cierre: Se reafirmará el objetivo de la clase y se resumirán los principales conceptos aprendidos.

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