Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Secundaria 3º

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo PDA: Aplicar el eje organizador uso y gestión del agua y su impacto para analizar el desarrollo histórico de las antiguas civilizaciones mesopotámica, egipcia, hindú y china.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la ausencia constante del recurso del agua en su entorno.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Los albores de la humanidad y su relación con el uso y gestión del agua.


• Planteamiento del problema: La ausencia constante del recurso del agua en su entorno y su impacto en las antiguas civilizaciones.


• Discusión en grupo sobre las posibles soluciones al problema planteado.

Desarrollo:

• Investigación en grupos de las civilizaciones mesopotámica, egipcia, hindú y china en relación al uso y gestión del agua.


• Recopilación de información sobre cómo estas civilizaciones enfrentaron la falta de agua en sus entornos.


• Análisis de las estrategias utilizadas por cada civilización para asegurar el suministro de agua y su impacto en su desarrollo histórico.


• Presentación de los hallazgos y conclusiones en formato de infografías o mapas mentales.

Cierre:

• Debate en grupo sobre las similitudes y diferencias entre las estrategias de las distintas civilizaciones.


• Reflexión individual sobre la importancia del agua como recurso vital y su influencia en el desarrollo de las civilizaciones antiguas.


• Resumen de las conclusiones alcanzadas durante la clase.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de las conclusiones de