Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase - Matemáticas: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Nivel: Secundaria 1º

Objetivo de aprendizaje (PDA): Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Introducir el concepto de números negativos y su importancia en la matemática.


• Actividad de motivación: Mostrar ejemplos de situaciones que requieren el uso de números negativos, como temperaturas bajo cero o deudas económicas.


• Generación de preguntas: Invitar a los alumnos a plantear preguntas relacionadas con el tema y registrarlas para abordarlas durante el desarrollo de la clase.

Fase 2: Desarrollo

• Exploración y experimentación: Proporcionar a los alumnos diferentes situaciones problemáticas donde necesiten utilizar números negativos como referencia al cero. Por ejemplo, resolver problemas de ganancias y pérdidas en la compra y venta de productos.


• Trabajo en grupos: Organizar a los alumnos en grupos para que discutan y compartan sus soluciones a los problemas propuestos, fomentando el trabajo colaborativo y el intercambio de ideas.


• Investigación autónoma: Animar a los alumnos a investigar y explorar por su cuenta diferentes ejemplos de situaciones donde los números negativos son necesarios, y aportar ejemplos propios en clase.

Fase 3: Cierre

• Reflexión y discusión: Promover una reflexión en grupo sobre las situaciones problemáticas abordadas y las respuestas encontrada