Introducción a los mitos y leyendas de México

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a los mitos y leyendas de México
Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos leerán mitos y leyendas de México e identificarán las características y funciones de cada tipo de texto.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (5 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y recordatorio de las normas de convivencia.
   
   
   • Presentación del tema: mitos y leyendas de México.
   
   
   • Pregunta motivadora: ¿Alguna vez han escuchado o leído algún mito o leyenda? ¿Qué saben sobre ellos?
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación de una breve explicación sobre los mitos y las leyendas.
   
   
   • Lectura en voz alta de un mito y una leyenda de México.
   
   
   • Discusión grupal sobre las características de los mitos y las leyendas identificadas en la lectura.
   
   
   • Ejercicio de identificación: los alumnos formarán parejas y recibirán tarjetas con características de los mitos y las leyendas. Deberán asociarlas con el tipo de texto correspondiente.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexión final: ¿Qué características tienen en común los mitos y las leyendas? ¿Para qué creen que se cuentan este tipo de historias?
   
   
   • Asignación de tarea: los alumnos deberán investigar y traer una leyenda o mito de México para la siguiente clase.
   
   
   
   

Inclusión y Pensamiento crítico:

• Utilizar imágenes y material visual para facilitar la comprensión de los alumnos con dificultades de lectura.


• Fomentar la participación de todos los alumnos en la discusión grupal, promoviendo un ambiente de respeto y aceptación de diferentes opiniones.


• Realizar preguntas abiertas que inviten a los alumnos a reflexionar y argumentar sus respuestas, estimulando el pensamiento crítico.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Lista d