Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Planeación de clase - Historia

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo (PDA): Investigar acerca de restos fósiles humanos encontrados en los que hoy es el territorio de nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: Se abordarán conceptos básicos para mejorar la comprensión de los alumnos.

Enfoque de Artes y experiencias estéticas: Se utilizarán recursos visuales y artísticos para enriquecer la experiencia de aprendizaje.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de comprensión de conceptos básicos. 2) Presentación artística sobre la importancia de los restos fósiles.

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Saludo y contextualización del tema.


• Presentación del problema: los conceptos básicos no están siendo entendidos por los alumnos.


• Breve actividad de lluvia de ideas sobre lo que conocen acerca de los restos fósiles humanos en nuestro país.

Fase de Desarrollo:

• Exposición del docente sobre los conceptos básicos: qué son los restos fósiles, cómo se forman, importancia de su estudio, etc.


• Uso de recursos visuales (fotos, videos, réplicas de fósiles) para ejemplificar y enriquecer la explicación.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos analicen y describan réplicas de fósiles humanos.

Fase de Cierre:

• Reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión.


• Asignación de tarea: investigar sobre restos fósiles humanos encontrados en nuestro país y seleccionar uno para profundizar en la siguiente sesión.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

• Repaso breve de la sesión anterior.


• Presentación de los restos fósiles selecci