Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México
Maria Armenta
Ubicación curricular
Contenido Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina, para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México
Objetivo: Explicar la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina, para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema a atender: Falta de interés por parte de las autoridades por el desarrollo de la comunidad.
Enfoque: Interculturalidad crítica y de igualdad de género
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Presentación del tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.
- Explicación del problema a atender: Falta de interés por parte de las autoridades por el desarrollo de la comunidad.
- Generación de expectativas sobre el aprendizaje.
Desarrollo (30 minutos):
- Formación de equipos de trabajo.
- Investigación por parte de los estudiantes sobre movimientos sociales y políticos en México y América Latina que hayan luchado por garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales.
- Análisis de casos reales de movimientos sociales y políticos y su trascendencia en la historia.
Cierre (10 minutos):
- Puesta en común de los hallazgos y conclusiones de la investigación.
- Reflexión grupal sobre la importancia de los movimientos sociales y políticos en la garantía de derechos.
- Tarea: Investigar sobre un movimiento social o político actual en México y su lucha por derechos.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Revisión de la tarea realizada: Presentación de los movimientos sociales o políticos investigados por los estudiantes.
- Resolución de dudas o preguntas surgidas.
Desarro