Los elementos y los recursos estéticos en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 2º en la asignatura de Español: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Tema: Los elementos y los recursos estéticos en la literatura oral y escrita.
Objetivo (PDA): Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario.
Enfoque: Inclusión y de Igualdad de género.
Problema a atender: Comprensión de textos, escritura y ortografía.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la literatura oral y escrita y cuáles son sus características.


• Preguntar a los alumnos sobre su experiencia y preferencias en la lectura de cuentos y novelas.

Desarrollo:

• Explicar los conceptos de elementos y recursos estéticos en la literatura.


• Mostrar ejemplos de textos narrativos que evidencien dichos elementos y recursos estéticos.


• Realizar una lectura en voz alta de un cuento corto y analizar juntos sus elementos y recursos estéticos.


• Fomentar la participación y la discusión de los alumnos sobre sus interpretaciones y apreciaciones.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de analizar los elementos y recursos estéticos en los textos narrativos.


• Plantear preguntas de cierre para que los alumnos compartan sus aprendizajes y dudas.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: Leer un cuento o novela y escribir un breve análisis sobre sus elementos y recursos estéticos.

Sesión 2:
Inicio:

• Retroalimentar sobre la tarea asignada en la sesión