Participación en debates sobre temas de interés común

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Participación en debates sobre temas de interés común

Nivel: Primaria 6º

Objetivo (PDA): Preparar su participación en un debate y formular los argumentos por presentar, cuidando que la exposición del tema por discutir resulte coherente y suficiente, los argumentos claros, pertinentes y fundamentados, y se expliciten las referencias bibliográficas y citas textuales que dan soporte a la información que se comparte.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema: ¿Qué es un debate?
   
   
   • Pregunta a los alumnos si saben qué es un debate y si han participado alguna vez en uno.
   
   
   
   



2. Actividad de sensibilización (15 minutos):

   
   
   
   
   • Proyectar un video corto que muestre un debate y sus características principales.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen las características que observaron en el video.
   
   
   
   



3. Explicación del proceso de debate (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar una breve explicación sobre el proceso de debate, destacando la importancia de investigar sobre el tema, formular argumentos claros y fundamentados, y respetar las opiniones de los demás participantes.
   
   
   
   



4. Asignación del tema del debate (10 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un tema de interés común para debatir.
   
   
   • Darles unos minutos para que investiguen sobre el tema y formulen argumentos a favor y en contra.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Preparación de argumentos (15 minutos):
   
   
   • Cada grupo deberá preparar los argumentos que presentará durante el debate.
   
   
   • Se les recomendará buscar referencias bibliográficas y citas textuales que resp