Expresión a través de los lenguajes artísticos en la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase - Expresión a través de los lenguajes artísticos en la naturaleza

Tema: Expresión a través de los lenguajes artísticos en la naturaleza
Objetivo: Apreciar la disposición de formas, colores, texturas, sonidos y movimientos en el entorno natural y usar elementos de los lenguajes artísticos para representar una experiencia significativa de los vínculos con la naturaleza.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas
Duración de cada sesión: 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Introducción:

• Presentar el tema y el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las experiencias estéticas que tienen lugar en la naturaleza.

Desarrollo:

1. Actividad de observación:

• Salir al patio o a un área verde cercana y pedir a los alumnos que observen detenidamente su entorno natural.


• Identificar y describir formas, colores, texturas, sonidos y movimientos presentes en la naturaleza.


• Registrar las observaciones en un cuaderno o en hojas de papel.

2. Actividad artística:

• Volver al aula y proporcionar materiales artísticos como papel, lápices de colores, pinturas, tijeras, pegamento, etc.


• Pedir a los alumnos que elijan una de las experiencias estéticas que observaron en la naturaleza y la representen utilizando los elementos de los lenguajes artísticos.


• Fomentar la creatividad y la experimentación en el proceso de creación artística.

Cierre:

• Invitar a los alumnos a compartir sus obras de arte y explicar la experiencia significativa que representan.


• Reflexionar en conjunto sobre la importancia de apreciar y representar las experiencias estéticas en la naturaleza.

Instrumentos de evaluación for