Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés
Objetivo: Crea poemas cortos a partir del uso de recursos estéticos del inglés en producciones orales y escritas, para difundirse en la comunidad escolar.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Inclusión

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés.


• Actividad de motivación: Presentación de una canción en inglés y análisis de su letra.

Desarrollo:

• Explicación de los recursos estéticos del inglés: rima, aliteración, metáfora, etc.


• Ejemplos de poemas cortos que utilizan estos recursos estéticos.


• Actividad de práctica: Los alumnos crearán poemas cortos en inglés utilizando los recursos estéticos aprendidos.

Cierre:

• Socialización de los poemas creados por los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia de las manifestaciones artísticas y culturales del inglés.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los recursos estéticos del inglés.


• Actividad de motivación: Presentación de un poema corto en inglés y análisis de sus recursos estéticos.

Desarrollo:

• Introducción al proyecto comunitario: Los alumnos crearán poemas cortos en inglés para difundirse en la comunidad escolar.


• Selección de temáticas para los poemas.


• Trabajo en equipo: Los alumnos formarán grupos y comenzarán a escribir sus poemas.

Cierre:

• Presentación de los avances en la creación de los poemas.


• Retroalimentación grupal sobre los poemas creados hasta el momento.

Sesión 3:
Inicio:

• Repaso de los recursos estéticos del inglés.


• Actividad de motivación: Análisis de la letra de una canción en inglés con re