Introducción al estudio de los números

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al estudio de los números

Duración: 45 minutos

Objetivo:
Los alumnos podrán expresar oralmente la sucesión numérica hasta seis cifras, en español y, en la medida de lo posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Dar la bienvenida a los alumnos y preguntarles si saben qué son los números y para qué los usamos.


• Realizar una breve lluvia de ideas en la pizarra sobre los conceptos de números y su utilidad en diferentes situaciones cotidianas.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Presentar a los alumnos una serie de tarjetas con diferentes números escritos en ellas y pedirles que los ordenen de menor a mayor.


• Realizar ejercicios en el pizarrón para practicar la escritura y el orden de los números.


• Introducir la sucesión numérica y explicar cómo se puede utilizar para contar y ordenar los números.

3. Cierre (10 minutos):

• Pedir a los alumnos que, en grupos pequeños, elijan un número y comiencen a decir la sucesión numérica a partir de ese número tanto en español como en su lengua materna.


• Invitar a algunos grupos a compartir su sucesión numérica en voz alta.

Sesión 2: Comprensión de los conceptos básicos de los números

Duración: 45 minutos

Objetivo:
Los alumnos podrán comprender los conceptos básicos de los números a través de actividades de indagación.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Realizar una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior, preguntando a los alumnos si recuerdan cómo se llama la sucesión numérica y cómo se utiliza.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos y entregarles diferentes materia