La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Objetivo (PDA): Profundiza acerca de ideas, conocimientos y prácticas culturales, para proponer alternativas orientadas a promover, preservar y difundir para el bien común.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Irresponsabilidad de los padres de familia.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: La importancia de la comunidad para el aprendizaje y el bienestar común.


• Actividad de motivación: Realización de una lluvia de ideas sobre lo que conocen acerca de la comunidad y sus beneficios.


• Lectura de un texto informativo sobre la comunidad y sus funciones.


• Reflexión en grupo sobre las responsabilidades individuales y colectivas dentro de la comunidad.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre prácticas culturales en la comunidad y realizar un breve escrito al respecto.

Sesión 2 (45 minutos):

• Retroalimentación sobre la tarea asignada.


• Discusión en grupo sobre las prácticas culturales investigadas y su importancia para el bienestar común.


• Actividad de escritura: Elaboración de propuestas para promover, preservar y difundir las prácticas culturales en la comunidad.


• Organización de equipos de trabajo para desarrollar las propuestas.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: Preparar una presentación oral sobre las propuestas elaboradas.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación oral de las propuestas por parte de cada equipo.


• Análisis y discusión de las propuestas presentadas.


• Vo