Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Telesforo Meraz- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase - Biología (Secundaria 1º) - Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados
Tema: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Objetivo (PDA): Identificar causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular un proyecto de vida saludable, incluyendo factores protectores y proponiendo acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problema interdisciplinar a atender: Dificultad para desarrollar algoritmos de operaciones básicas y razonamiento lógico.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa:
Cuestionario: Los alumnos responderán un cuestionario al final de cada sesión para evaluar su comprensión del tema y su capacidad de aplicar los conceptos aprendidos.
Proyecto de vida saludable: Los alumnos desarrollarán un proyecto de vida saludable que incluya acciones concretas para reducir factores de riesgo de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Planeación de clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
- Motivación: Proyección de un documental corto sobre los efectos negativos de una mala alimentación en la salud.
- Formulación del problema: "¿Cuáles son las causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo? ¿Cómo podemos reducir estos factores de riesgo en nuestro entorno famili