Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo (PDA): El alumno usará creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos, para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Integración interdisciplinar: Atender al problema de cómo utilizar los recursos dramáticos en situaciones vinculadas a la comunidad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema a través de un video o presentación interactiva sobre los elementos y recursos estéticos en la literatura oral y escrita.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones comunitarias que podrían ser escenificadas.

Desarrollo:

• Explicación y ejemplos de los elementos y recursos estéticos en los textos dramáticos.


• Lectura y análisis de un texto dramático corto en clase, identificando los elementos y recursos estéticos presentes.


• División de los alumnos en grupos y asignación de una situación comunitaria para escenificar usando elementos y recursos estéticos.

Cierre:

• Presentación de las escenificaciones por parte de cada grupo.


• Reflexión en grupo sobre el uso de los elementos y recursos estéticos en las escenificaciones.


• Tarea: Investigar y traer ejemplos de textos dramáticos que utilicen recursos estéticos para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recuperación de la tarea y presentación de ejemplos de textos dramáticos que utilizan recursos estéticos.


• Reflexión sobre cómo se pueden aplicar estos recursos en situaciones comunitarias.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos para la creación de una esc