Los afectos y su influencia en el bienestar.

Plan de clase

Planeación de clase - Los afectos y su influencia en el bienestar

Objetivo (PDA): Distinguir los factores que influyen en el estado de ánimo y en la vida cotidiana, para mejorar la convivencia y el autocuidado.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: El alumno no sabe resolver problemas

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación de la temática y objetivo de la clase.


• Dinámica de integración grupal para crear un ambiente de confianza y respeto.


• Exposición de un video o caso real que ejemplifique una situación en la que los afectos influyan en el bienestar y la convivencia.


• Reflexión en grupo sobre el video o caso, identificando los sentimientos y las consecuencias.


• Lluvia de ideas sobre los factores que influyen en el estado de ánimo y en la vida cotidiana.


• Actividad de grupo: elaboración de un mural con imágenes y palabras que representen los factores identificados.

Sesión 2:

• Recordatorio del objetivo y de los factores identificados en la sesión anterior.


• Dinámica de roles: los alumnos representarán situaciones en las que los afectos influyan en el bienestar y la convivencia.


• Análisis de las situaciones representadas, identificando los factores que influyeron en cada caso.


• Actividad individual: los alumnos elaborarán un mapa conceptual en el que relacionen los factores identificados con el bienestar y la convivencia.

Sesión 3:

• Repaso de los factores identificados y de la relación entre estos y el bienestar y la convivencia.


• Actividad interdisciplinar: los alumnos trabajarán en grupos pequeños para resolver un problema planteado por la maes