El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Tema: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo (PDA): Investigar y recuperar manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad, para difundirlas en inglés.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1 (Introducción):

• Duración: 45 minutos


• Actividades:
  
  
  1. Presentación del tema y objetivo de la clase.
  
  
  2. Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos y vocabulario relacionados con las familias, la escuela y la comunidad.
  
  
  3. Realizar una actividad de prelectura, como la observación de imágenes relacionadas con la temática y discutir en grupos pequeños las emociones que las imágenes les generan.
  
  
  4. Presentar el mapa conceptual del proyecto comunitario, explicando cómo se relaciona con el tema de la clase.
  
  
  5. Asignar tareas de investigación sobre manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad y su significado emocional.
  
  
  
  

Sesión 2 (Desarrollo):

• Duración: 45 minutos


• Actividades:
  
  
  1. Revisar la tarea de investigación realizada por los alumnos.
  
  
  2. Presentar ejemplos de manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad y su relación con las emociones.
  
  
  3. Realizar una actividad de comprensión oral, donde los alumnos escuchan descripciones de diferentes manifestaciones culturales y deben identificar la emoción que transmiten.
  
  
  4. Realizar una actividad de expresión oral, donde los alumnos deben describir un objeto o actividad de la comunidad y expresar la emoción que les genera.
  
  
  5. Asignar tareas de investigación sobre manifestaciones culturales y artísticas de otras comunidades.
  
  
  
  

Sesión 3 (Aplicación):

• Duración: 45 minutos


• Activi