Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

Planeación de clase: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Objetivo (PDA): Actúa éticamente para reducir las desigualdades, fomentando el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados en su comunidad, México y América Latina.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y revisión de la clase anterior.


• Presentación del objetivo de la clase y su relevancia en la sociedad.


• Planteamiento del problema: "Identificar las principales problemáticas relacionadas con la desigualdad en nuestra comunidad y escuela".

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Sesión 1:

• Actividad de lluvia de ideas: ¿Qué problemas de desigualdad observamos en nuestra comunidad y escuela?


• Discusión en grupos pequeños para seleccionar los problemas más relevantes y justificar sus elecciones.


• Puesta en común de los problemas identificados por cada grupo y creación de una lista general.

Sesión 2:

• Investigación en línea de las causas y consecuencias de los problemas de desigualdad identificados.


• Análisis y reflexión sobre cómo estos problemas afectan la calidad de vida de las personas y comunidades.


• Presentación de los hallazgos en grupos pequeños y discusión grupal.

Sesión 3:

• Realización de una actividad práctica en la comunidad o escuela relacionada con los problemas de desigualdad identificados.


• Registro de la experiencia y reflexión individual sobre las acciones realizadas y su impacto.

Sesión 4:

• Análisis de los resultados de la actividad práctica y reflexión grupal sobre los obstáculos encontrados y las posibles soluciones.


• Elaboración de propuesta