Nuestros saberes familiares y comunitarios

Plan de clase

Sesión 1:
Título: Nuestros saberes familiares y comunitarios

Objetivo:
Reconocer que los saberes familiares se comparten, modifican y enriquecen entre las personas de una comunidad.

Actividades:

1. Inicio: Se mostrará a los alumnos una imagen de una familia realizando alguna actividad cotidiana y se les preguntará si conocen esa actividad y si alguien de su familia también la realiza.


2. Desarrollo: Se formarán grupos pequeños y se les entregará a cada uno una tarjeta con una actividad familiar o comunitaria escrita. Los alumnos deberán comentar si conocen esa actividad y si alguien de su familia la realiza, compartiendo sus experiencias entre el grupo.


3. Cierre: En plenaria, se pedirá a cada grupo que comparta una actividad que hayan mencionado y se realizará una lluvia de ideas sobre otras actividades que puedan realizar las familias.

Sesión 2:
Título: La importancia de los saberes familiares

Objetivo:
Comprender la importancia de los saberes familiares para resolver situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Actividades:

1. Inicio: Se presentará a los alumnos una lista de situaciones o necesidades comunes en el hogar y la comunidad, como cocinar, cuidar de los animales, ayudar a los vecinos, etc. Se les preguntará cómo creen que se resuelven esas situaciones y si sus familias tienen algún conocimiento especial para ello.


2. Desarrollo: Se formarán grupos pequeños y se les dará una situación o necesidad específica. Los alumnos deberán buscar en sus familias algún conocimiento o habilidad relacionada con esa situación y compartirlo con el grupo.


3. Cierre: En plenaria, se compartirán los conocimientos familiares mencionados por los grupos y se reflexiona