Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo (PDA): Participa en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, los dice con fluidez, ritmo y claridad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

Actividad 1: Presentación de la temática (10 minutos)

• Iniciar la clase preguntando a los alumnos si conocen algún juego de lenguaje de la comunidad o de otros lugares.


• Mostrar imágenes o videos de juegos de lenguaje de diferentes culturas y comunidades.


• Fomentar la participación de los alumnos y promover la reflexión sobre la diversidad de formas de expresión oral.

Actividad 2: Juego de lenguaje tradicional (25 minutos)

• Presentar a los alumnos un juego de lenguaje tradicional de la comunidad o de otro lugar.


• Explicar las reglas del juego y asegurarse de que los alumnos las comprendan.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y permitirles practicar el juego.


• Observar y brindar apoyo a los grupos mientras juegan.


• Promover la fluidez, ritmo y claridad en la expresión oral durante el juego.

Actividad 3: Reflexión y cierre (10 minutos)

• Promover una reflexión grupal sobre la importancia de los juegos del lenguaje y la diversidad lingüística.


• Realizar una lluvia de ideas sobre otros juegos de lenguaje que puedan existir en diferentes comunidades.


• Realizar una ronda final de preguntas y respuestas para asegurar la comprensión del tema.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

Actividad 1: Juego de lenguaje en lengua materna (20 minutos)

• Invitar a