Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Objetivo: Conocer hechos noticiosos o noticias por medio de noticieros de radio y/o televisión.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Los alumnos no reconocen las partes de las notas informativas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Activación de conocimientos previos:

• Pregunta a los alumnos si han visto o escuchado alguna vez un noticiero de radio o televisión.


• Comenta brevemente sobre qué es una nota informativa y cómo se presenta en los noticieros.

2. Presentación del proyecto:

• Explica a los alumnos que trabajarán en un proyecto donde aprenderán a reconocer las partes de una nota informativa y a elaborar sus propias notas con opiniones sobre hechos que afecten a la escuela o comunidad.


• Indica que el proyecto se llevará a cabo a lo largo de varias sesiones.

3. Actividad principal:

• Muestra a los alumnos diferentes notas informativas impresas.


• En parejas, pide a los alumnos que identifiquen las partes de la nota informativa (encabezado, lead, cuerpo, conclusión).


• En plenaria, solicita que compartan sus respuestas y hace las correcciones necesarias.

Sesión 2 (45 minutos):

1. Actividad de indagación:

• Organiza a los alumnos en grupos y proporciona diferentes noticias de actualidad.


• Cada grupo deberá seleccionar una noticia y realizar una indagación sobre el tema, utilizando diferentes fuentes (internet, libros, entrevistas, etc.).


• Pide a los alumnos que registren sus hallazgos en un cuaderno.

2. Actividad de reelaboración:

• Cada grupo deberá presentar la notic