El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Objetivo: Elaborar escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas, que posibiliten la solución de problemas de una comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar a atender: Descubrir cómo atender problemas de salud de la vida cotidiana, desde higiene en casa hasta prevención del consumo de drogas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Actividad de motivación: Presentar imágenes de problemas comunes en la comunidad relacionados con la salud y pedir a los alumnos que identifiquen los problemas en inglés.


• Presentación del objetivo de la clase y su relación con el proyecto comunitario y el enfoque de vida saludable.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Presentación del vocabulario relacionado con el tema de la salud: enfermedades, síntomas, hábitos saludables, etc.


• Práctica de vocabulario mediante juegos de palabras y frases.


• Actividad en parejas: Los alumnos deben entrevistar a un compañero para conocer sus hábitos de vida saludable y escribir un breve informe en inglés.

Sesión 2:

• Introducción a la escritura argumentativa en inglés.


• Explicación de la estructura básica de un escrito argumentativo.


• Actividad en grupos: Los alumnos deben identificar un problema relacionado con la salud en su comunidad y escribir un ensayo argumentativo en inglés que proponga soluciones.

Sesión 3:

• Revisión y retroalimentación de los ensayos escritos por los grupos.


• Práctica de expresiones y vocabulario para expresar opiniones y argumentar en inglés.


• Debate en parejas: Los alumnos deben discutir los diferentes