Pensamiento lúdico, divergente y creativo.
Cynthia Alcalá- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Pensamiento lúdico, divergente y creativo.
Grado: 2º de Primaria
PDA (Propósito de aprendizaje): Propone soluciones ante retos y conflictos que se presentan en juegos y actividades, para promover la participación, el respeto y la colaboración.
Metodología: Aprendizaje servicio
Integración interdisciplinar: Atender al problema de que el alumno viva el día de muertos mediante actividades artísticas y creativas que lo ayuden a despertar su creatividad.
Sesión 1: Duración 45 minutos
Objetivo: Conocer y comprender el significado y las tradiciones del día de muertos a través de la lectura y la escritura.
Secuencia didáctica:
Inicio (10 minutos): Saludo y presentación del tema del día.
- Pregunta: ¿Alguien sabe qué se celebra el día de muertos?
- Explicación breve sobre el día de muertos y sus tradiciones.
Desarrollo (25 minutos): Actividades de lectura y escritura.
- Lectura de un cuento o leyenda relacionada al día de muertos.
- Realización de una lluvia de ideas sobre lo que han entendido de la lectura.
- Escritura individual de una breve reflexión sobre lo aprendido.
Cierre (10 minutos):
- Compartir en grupo las reflexiones escritas.
- Resaltar la importancia de conocer nuestras tradiciones y respetarlas.
Sesión 2: Duración 45 minutos
Objetivo: Desarrollar la creatividad y el pensamiento lúdico a través de la creación de una actividad relacionada al día de muertos.
Secuencia didáctica:
Inicio (10 minutos): Recordatorio de la sesión anterior y presentación del objetivo del día.
- Pregunta: ¿Qué actividades artísticas se pueden realizar para celebrar el día de muertos?
Desarrollo (25 minutos): Activ