Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Luz Maria Romero
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase - Formación cívica y ética


Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.


Objetivo: Asumir una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Igualdad de género y de inclusión


Problemática a atender: Los estudiantes no logran argumentar críticamente y desconocen los derechos humanos.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y motivación: mostrar imágenes o videos que ejemplifiquen situaciones de violación de derechos humanos en distintos países y promover una reflexión inicial sobre la importancia de los derechos humanos.

  • Actividad de sensibilización: realizar una lluvia de ideas para identificar los derechos humanos que consideran más relevantes y explicar el concepto de derechos humanos.


Desarrollo:



  • Exposición magistral: brindar información sobre la Declaración Universal de los Derechos Humanos y su importancia en el contexto actual.

  • Trabajo en grupos: asignar a cada grupo un derecho humano y pedirles que investiguen su origen, importancia y casos reales de violaciones.


Cierre:



  • Puesta en común: que cada grupo comparta sus hallazgos y se generen debates en torno a la vigencia de los derechos humanos en distintas sociedades.

  • Reflexión final: solicitar a los estudiantes que anoten en sus cuadernos una reflexión sobre la importancia de los derechos humanos y cómo se relaciona con su vida cotidiana.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior: recordar brevemente los conceptos vistos y las re