Interpretación y producción de anuncios publicitarios

Plan de clase

Secuencia didáctica: Interpretación y producción de anuncios publicitarios

Objetivo (PDA): Recopilar y analizar anuncios publicitarios elaborados con distintos fines; por ejemplo, comerciales, políticos y sociales.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Aprender a brindar información a una comunidad

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1: Introducción al tema de los anuncios publicitarios (45 minutos)

• Presentación del tema: El objetivo de esta sesión es introducir a los alumnos en el tema de los anuncios publicitarios y su importancia en la comunidad.

  
  



• Actividad 1 (15 minutos): Iniciar la clase preguntando a los alumnos si saben qué es un anuncio publicitario y para qué sirve. Luego, mostrar diferentes ejemplos de anuncios publicitarios y pedir a los alumnos que los observen y comenten qué les llaman la atención de cada uno.

  
  



• Actividad 2 (20 minutos): Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las características de un anuncio publicitario. A medida que los alumnos aporten ideas, anotarlas en el pizarrón. Después, establecer una definición colectiva de anuncio publicitario.

  
  



• Actividad 3 (10 minutos): Pedir a los alumnos que elijan un anuncio publicitario de su interés y lo recorten de una revista o periódico. Luego, solicitarles que lo peguen en una hoja de papel y escriban al lado sus impresiones y reacciones.

  
  

Sesión 2: Interpretación y producción de anuncios publicitarios (45 minutos)

• Actividad 1 (15 minutos): Iniciar la clase preguntando a los alumnos si recuerdan lo aprendido en la sesión anterior. Repasar la definición de a