Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: Atender al problema de indisciplina escolar y violencia en la comunidad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Lista de cotejo para evaluar la participación y colaboración de los alumnos en el desarrollo de las actividades.


2. Rubrica para evaluar la capacidad del alumno para implementar alternativas sustentables en situaciones de riesgo ambiental.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que el origen, transformación, uso o desecho de los materiales puedan poner en riesgo el entorno de la comunidad.


• Introducir el problema de la indisciplina escolar y la violencia en la comunidad.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema específico relacionado con el uso o desecho de materiales que afecte a la comunidad y contribuya a la indisciplina escolar o violencia.


• Investigar sobre el problema asignado y analizar posibles alternativas sustentables para resolverlo.


• Diseñar una propuesta de acción que promueva el desarrollo sustentable y aborde el problema de indisciplina escolar o violencia en la comunidad.

Cierre:

• Cada grupo presenta su propuesta de acción al resto de la clase.


• Realizar una retroalimentación grupal sobre las