Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estudio de los números

Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta cinco cifras, en español y en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema del estudio de los números y explicarles el objetivo de la clase.


• Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre los números que conocen y preguntarles si saben cómo se ordenan de menor a mayor y viceversa.


• Indagación: Realizar preguntas a los alumnos para que reflexionen sobre cómo se ordenan los números y qué estrategias utilizan para realizar la sucesión numérica.


• Actividad práctica: Realizar ejercicios en papel para que los alumnos practiquen la sucesión numérica ascendente y descendente.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso: Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre la sucesión numérica.


• Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar cómo se ordenan los números de cinco cifras en diferentes países y culturas.


• Presentación de resultados: Cada grupo deberá exponer sus hallazgos y comparar las diferentes formas de ordenar los números.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso: Recordar la sucesión numérica ascendente y descendente.


• Actividad de aplicación: Realizar juegos de mesa en los que los alumnos tengan que ordenar los números de cinco cifras de menor a mayor y viceversa.


• Reflexión: Preguntar a los alumnos si han mejorado en la habilidad de ordenar los números y qué estrategias les han funcionado mejor.

Sesión 4 (45 minutos