La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - El desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XII.
MARIA DE LOURDES PEREZ
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga sobre el desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XII.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase de Historia para alumnos de Secundaria 3º
Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - El desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XII.
Objetivo (PDA): Indagar sobre el desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XII.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinariedad: Incorporación del problema del cuidado del agua.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
- Introducción al problema del cuidado del agua y su importancia en las ciudades.
- Planteamiento del objetivo de la clase: Indagar sobre el desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XII, y su relación con el cuidado del agua.
Desarrollo:
- Actividad de investigación en grupos: Los estudiantes se dividirán en grupos y se les proporcionará material de apoyo (libros, internet, etc.) para que investiguen sobre el desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XII. Deberán buscar información sobre la infraestructura urbana, el comercio, los gremios y la importancia del agua en estas ciudades.
- Los estudiantes deberán elaborar un informe sobre sus hallazgos, destacando la importancia del agua en el desarrollo de las ciudades.
Cierre:
- Puesta en común de los informes elaborados por los grupos.
- Reflexión grupal sobre la importancia del agua en el desarrollo de las ciudades y su relación con el problema del cuidado del agua en la actualidad.
- Asignación de una tarea individual: Los estudiantes deberán realizar