Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos

Raquel Noya
Ubicación curricular
Contenido Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe el efecto de las fuerzas sobre los objetos: movimiento y reposo, al experimentar con los cambios en la rapidez o la dirección del movimiento, sin llegar a la noción de intensidad de la fuerza.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos


Objetivo (PDA): Describe el efecto de las fuerzas sobre los objetos: movimiento y reposo, al experimentar con los cambios en la rapidez o la dirección del movimiento, sin llegar a la noción de intensidad de la fuerza.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema: el concepto de fuerza y sus efectos sobre los objetos.

  • Actividad de indagación: los alumnos observarán diferentes objetos y discutirán qué tipo de fuerza podría afectarlos (ejemplo: una pelota que rueda por una pendiente).

  • Los estudiantes realizarán experimentos simples para explorar los efectos de las fuerzas sobre los objetos, como empujar diferentes objetos para observar el movimiento.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Revisión de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.

  • Actividad de indagación: los alumnos experimentarán con diferentes objetos y medirán su rapidez en diferentes situaciones, como empujar un carrito con diferentes fuerzas o diferentes direcciones.

  • Los estudiantes reflexionarán sobre los resultados de sus experimentos y cómo los cambios en la rapidez o la dirección del movimiento están relacionados con las fuerzas aplicadas.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Recapitulación de los conceptos aprendidos hasta el momento.

  • Actividad de indagación: los alumnos explorarán el efecto de la fuerza sobre el reposo de un objeto, a través de experimentos como empujar un objeto para detenerlo o aplicar diferentes fuerzas para mantenerlo en reposo.

  • Los estudiantes realizarán registros de sus observaciones y reflexionarán sobre cómo la fuerza puede af