Estudio de los números decimales hasta diezmilésimos en notación decimal y letra.
Blanca Ines Valdez
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee, escribe y ordena números decimales hasta diezmilésimos en notación decimal y letra, y los interpreta en diferentes contextos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Estudio de los números decimales hasta diezmilésimos en notación decimal y letra.
Objetivo (PDA): Leer, escribir y ordenar números decimales hasta diezmilésimos en notación decimal y letra, e interpretarlos en diferentes contextos.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y exploración de conocimientos previos (45 minutos)
- Presentación del tema y su importancia en la vida cotidiana.
- Realización de preguntas iniciales para identificar el nivel de conocimiento de los alumnos.
- Actividad: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilizan números decimales hasta diezmilésimos.
- Registro de respuestas en el pizarrón y discusión en grupo.
Sesión 2: Exploración y comprensión de los números decimales hasta diezmilésimos (45 minutos)
- Actividad de indagación: Los alumnos, en grupos pequeños, investigarán en diferentes fuentes (libros, internet, etc.) sobre cómo se escriben y ordenan los números decimales hasta diezmilésimos en notación decimal y letra.
- Registro de la información obtenida y puesta en común en grupo.
- Explicación por parte del docente de la notación decimal y letra de los números decimales hasta diezmilésimos, utilizando ejemplos y ejercicios prácticos.
Sesión 3: Práctica de lectura y escritura de números decimales hasta diezmilésimos (45 minutos)
- Actividad: Los alumnos realizarán ejercicios de lectura y escritura de números decimales hasta diezmilésimos en notación decimal y letra, siguiendo las indicaciones del docente.
- Realización de ejercicios en el pizarrón y resolución individual en el cuaderno.
- Retroalimentación y corrección de los ejercicios.
Se