Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas

Plan de clase

Planeación de clase: Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas

Objetivo (PDA): Argumentar acerca de la pertinencia de ideas, conocimientos y prácticas culturales de la comunidad, para valorar sus beneficios y áreas de oportunidad en favor del bienestar individual y colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema de la escasez de agua potable en la comunidad de Buenavista

Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción a la problemática de la escasez de agua potable en la comunidad

• Presentación del problema: se mostrará a los alumnos información relevante sobre la falta de agua potable en la comunidad de Buenavista y cómo esto afecta a la escuela primaria Francisco Villa.


• Discusión en grupos pequeños: los alumnos se dividirán en grupos para discutir las posibles consecuencias de la falta de agua potable y cómo esto puede afectar el bienestar individual y colectivo.


• Puesta en común: cada grupo compartirá sus conclusiones y se abrirá un espacio de debate y reflexión sobre la importancia de contar con agua potable en la comunidad.

Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Conocimiento y prácticas culturales en relación al agua

• Investigación en grupos: los alumnos se organizarán en equipos para investigar las prácticas culturales relacionadas con el agua en diferentes comunidades y culturas.


• Presentación de resultados: cada grupo compartirá sus hallazgos y se abrirá un espacio de diálogo para analizar y valorar la importancia de estas prácticas en el contexto de la escasez de agua en Buenavista.


• Reflexión individual: los alumnos realizarán una reflexión escrita sobre cómo podrían adaptar algunas de estas prácticas culturale