Funciones - Aula de Matemáticas para alumnos de Secundaria 3º

Plan de clase

Planeación de clase: Funciones - Aula de Matemáticas para alumnos de Secundaria 3º

Tema: Funciones - Relacionar e interpretar la variación de dos cantidades a partir de su representación tabular, gráfica y algebraica.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinario: Falta de hábito de una alimentación sana en las familias de los alumnos de la escuela.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Discussión en grupo sobre la importancia de una alimentación sana y cómo afecta a nuestra salud.


• Planteamiento del problema interdisciplinario: ¿Cómo podemos relacionar la alimentación con las matemáticas?

Desarrollo:

• Introducción al concepto de función y su representación tabular.


• Ejemplo práctico de una función relacionada con la alimentación (ej: cantidad de calorías en función del tiempo de ejercicio).


• Realización de ejercicios individuales de representación tabular.

Cierre:

• Discusión en grupo sobre los resultados obtenidos y la interpretación de los datos.


• Reflexión sobre cómo la alimentación y las funciones están interrelacionadas.


• Asignación de ejercicios para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del tema de la sesión anterior.


• Planteamiento del problema interdisciplinario: ¿Cómo podemos representar gráficamente la relación entre la alimentación y las matemáticas?

Desarrollo:

• Introducción a la representación gráfica de funciones.


• Ejemplo práctico de una función relacionada con la alimentación (ej: gráfico de la cantidad de calorías en función del tiempo de ejercicio).


• Realización de ejercicios i