El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 3º
Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz
Objetivo PDA: Valora la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo y gestiona estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones de conflicto en la convivencia humana.


• Planteamiento del problema principal: problemas de convivencia y faltas de respeto entre alumnos.

Desarrollo:

• Realización de una lectura conjunta sobre el conflicto y la cultura de paz.


• Análisis y discusión en grupos pequeños sobre cómo resolver los problemas de convivencia en el aula.


• Presentación de propuestas y debate en el grupo grande.

Cierre:

• Reflexión individual sobre la importancia de resolver los conflictos de manera pacífica.


• Actividad escrita donde los alumnos expresen su compromiso personal hacia una cultura de paz.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Presentación de diferentes estrategias de resolución pacífica de conflictos.

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo para investigar y profundizar en una estrategia específica.


• Elaboración de una presentación sobre la estrategia elegida.


• Presentación de las investigaciones y debate en el grupo grande.

Cierre:

• Reflexión individual sobre las estrategias presentadas.


• Redacción de un plan de acción personal para resolver conflictos de manera pacífica en el aula.

Sesión 3:
I