Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Yaritzel Jaimes- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problemática adicional: Los estudiantes tienen problemas de escritura y ortografía.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque transversal: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica.
Instrumentos de evaluación formativa:
Cuestionario de comprensión: Se les proporcionará a los estudiantes un cuestionario con preguntas relacionadas al tema de la clase, que evaluará su nivel de comprensión sobre las interacciones de la fuerza y el movimiento y su capacidad para relacionarlas con las Leyes de Newton.
Evaluación de escritura y ortografía: Se les pedirá a los estudiantes realizar un breve ensayo sobre algún fenómeno relacionado con el tema de la clase, en el cual se evaluará su capacidad para expresarse de manera clara y correcta, tanto en cuanto a la estructura y coherencia del texto como a la ortografía.
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación del tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
- Breve revisión de las Leyes de Newton y su importancia en el estudio de la física.
- Presentación del problema adicional: los problemas de escritura y ortografía de los estudiantes.
Desarrollo:
- Distribución de materiales y equipos para realizar experimentos.
- Realización de un experimento sencillo para demostrar la primera ley de Newton.
- Discusión en grupo sobre los resultados obtenidos y su relación con la primera