Los antiguos pueblos del Mediterráneo y su integración ecúmene

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Tema: Los antiguos pueblos del Mediterráneo y su integración ecúmene

Objetivo (PDA): Indagar a partir de la noción de espacio ecúmene aplicada a los antiguos pueblos fenicio, egipcio, cretense, cartaginés, griego y romano en la cuenca del mar mediterráneo, como una forma temprana de integración de la economía, la sociedad, la cultura y la política.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Interdisciplinariedad: Atender al problema de déficit en la comprensión lectora y en la identificación de ideas principales y secundarias, así como la falta de entonación y respeto de los s.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Planeación:

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y objetivo de la clase. Planteamiento del problema: ¿Cómo se relacionaban los antiguos pueblos del Mediterráneo y qué impacto tuvo en su economía, sociedad, cultura y política? Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos.

Desarrollo: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles uno de los pueblos antiguos del Mediterráneo. Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre su pueblo asignado y cómo se relacionaba con los demás. Promover la investigación en libros y fuentes confiables.

Cierre: Cada grupo presenta sus hallazgos al resto de la clase. Realizar una reflexión grupal sobre las similitudes y diferencias entre los pueblos antiguos y cómo se relacionaban.

Sesión 2:
Inicio: Retomar la reflexión de la sesión anterior. Introducir el concepto de espacio ecúmene y su aplicación en la integrac