Usar grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas con diversos propósitos.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Tema: Usar grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas con diversos propósitos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos): Introducción al proyecto y análisis de la problemática.

• Presentar a los alumnos el proyecto comunitario: "Nuestros nombres en la comunidad".


• Explicar la importancia de saber escribir su nombre y otras palabras conocidas para comunicarse con los demás.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las dificultades que los alumnos han enfrentado al escribir su nombre.


• Escuchar las experiencias de los alumnos y registrarlas en una lista.


• Dialogar sobre la importancia de superar estas dificultades y trabajar juntos como comunidad.

Sesión 2 (45 minutos): Exploración y observación de diversos nombres escritos.

• Invitar a los alumnos a explorar diferentes nombres escritos en su entorno (p.ej., nombres en las calles, en libros, en juegos, etc.).


• Observar y analizar las diferentes grafías y estilos de escritura.


• Realizar una discusión grupal sobre las similitudes y diferencias entre los nombres escritos.


• Promover la reflexión sobre la importancia de cada nombre y su relación con la identidad de las personas.

Sesión 3 (45 minutos): Práctica de la escritura de los nombres.

• Proporcionar a los alumnos materiales para practicar la escritura de su nombre (p.ej., lápices, plumones, papel, etc.).


• Guiar a los alumnos en la escritura de su nombre, enfatizando la importancia de utilizar las grafías co