Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética

Tema: Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.

Objetivo (PDA): Analizar la función de instituciones y organizaciones nacionales e internacionales, para demandar la aplicación de normas y leyes que defienden y exigen respeto a los derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática interdisciplinar: El uso irresponsable de celulares, la tecnología y la información que manejan los medios de comunicación en la influencia del co.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.


• Planteamiento de la problemática interdisciplinar: El uso irresponsable de celulares, la tecnología y la información que manejan los medios de comunicación en la influencia del co.


• Discusión en grupo sobre posibles consecuencias del uso irresponsable de celulares y la influencia de los medios de comunicación en la convivencia diaria.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Investigación individual sobre las instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos.


• Elaboración de un mapa conceptual que incluya las diferentes instituciones y organizaciones encontradas.


• Exposición y discusión en grupo de los mapas conceptuales elaborados.

Sesión 2:

• Análisis de casos prácticos relacionados con situaciones en las que se vulneran los derechos humanos.


• Debate en grupo sobre