Promoviendo la comunicación asertiva y la erradicación de la violencia en familias y escuelas

Plan de clase

Título de la clase: Promoviendo la comunicación asertiva y la erradicación de la violencia en familias y escuelas

Nivel: Secundaria 1º (alumnos de 12-13 años)

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Recupera de distintos textos en inglés, expresiones de violencia presentes en las familias y las escuelas.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y establecimiento de las normas de convivencia.


• Presentación de la temática: "La importancia de una comunicación asertiva y pacífica en nuestras vidas".


• Realización de una breve actividad de reflexión en grupos pequeños: ¿Qué significa para nosotros la comunicación asertiva? ¿Cómo creemos que la violencia afecta a nuestras familias y escuelas?

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Introducción del tema del bullying y su relación con la violencia en las familias y escuelas.


• Presentación de un video corto sobre el impacto del bullying en la vida de las personas.


• Discusión en grupos: ¿Cómo podríamos identificar expresiones de violencia en nuestros entornos? ¿Qué consecuencias creemos que tiene la violencia en nuestras vidas?


• Actividad de lectura y comprensión de textos cortos en inglés que contengan expresiones de violencia presentes en las familias y escuelas.


• Realización de una lluvia de ideas en grupos: ¿Qué estrategias podríamos utilizar para erradicar la violencia en nuestras familias y escuelas?

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Puesta en común de las estrategias propuestas por cada grupo.


• Reflexión final: ¿Cuál es la importancia de una comunicación asertiva y pacífica en nuestras relaciones? ¿Cómo podemos contribuir a la erradicación de la violencia en